Per ottenere l' accreditamento le Scuole per Facilitatori della Relazione di Aiuto devono garantire, attraverso un iter documentale, una adeguata
preparazione professionale degli studenti. Le Scuole per Facilitatori della Relazione di Aiuto per ottenere il riconoscimento devono sottoscrivere il Codice di Condotta e
la Carta dei Valori dei Facilitatori della Relazione di Aiuto, nonché impegnarsi nella diffusione e affermazione
delle regole deontologiche, etiche, morali e comportamentali in essi
descritti.
Lo scopo dell’accreditamento è:
- Permettere l’ottenimento di una attestazione di qualità e di qualificazione professionale
- Conferire maggior riconoscimento e valore ai percorsi di Facilitazione proposti;
- Migliorare e far riconoscere standard professionali di alto valore contenutistico, esperienziale, etico e morale;
- Esibire trasparenza, professionalità e qualità ai cittadini/consumatori;
- Migliorare la diffusione della Facilitazione della Relazione di Aiuto e dello sviluppo della professione di Facilitatore;
- Offrire ai propri Allievi-Facilitatori la possibilità di iscriversi, al termine del percorso formativo, al Registro Italiano dei Facilitatori della Relazione di Aiuto del C.I.F.A. senza dover sostenere esami di verifica e abilitazione delle competenze acquisite.
- Presentare richiesta di Patrocinio per le proprie iniziative Formative
- Esporre il logo C.I.F.A. di Scuola Riconosciuta e Accreditata (sul sito e/o sul proprio materiale di comunicazione)
- Partecipare con i propri Docenti alle Convention annuali e alle iniziative formative promosse dall’Associazione
- Avere un ruolo attivo all’interno della vita sociale dell’Associazione C.I.F.A.
